Они не умеют эффективно одеваться, путают левую сторону с правой, все время спотыкаются о что-то и опрокидывают предметы. Время от времени такое случается с обычными зеваками. Однако, если их жизнь по-прежнему выглядит так, это пациенты, страдающие расстройствами мозга, страдающими нарушениями мозга..
Каждый человек по-своему организует информацию, поступающую от отдельных органов чувств - одни справляются с ней лучше, другие - нет. Иногда из-за перегрузки нервной системы случается, что все вылетает из рук, спотыкаемся на прямой дороге, неизвестно, в какую сторону повернуть, чтобы как можно быстрее добраться до места назначения. У нас «плохой день». Однако у некоторых людей наблюдаются явные отклонения в обработке сенсорных впечатлений, проявляющиеся неадекватными двигательными реакциями. Люди с диспраксией всегда так поступают. Диспраксия, называемая хронической неуклюжестью, представляет собой неврологическое расстройство, которое вызывает трудности в планировании и выполнении правильной последовательности движений (невыученных и невыученных). Практик не реагирует адекватно на требования окружающей среды, потому что его нервная система не может справиться с обработкой поступающих к нему стимулов или информации в фильтре.
Впечатления отдельных органов чувств редко реализуются изолированно (в то же время мы слышим булькающий суп, видим его, чувствуем его запах и тепло). Они становятся неотъемлемыми компонентами общего восприятия, которое носит сложный и мультисенсорный характер (Bogdanowicz, 1997). Этот процесс обычно происходит без сознания и требует сотрудничества многих структур мозга. Как это случилось?
Все сенсорные впечатления от тела попадают в ствол мозга, где расположена ретикулярная формация. Эта крошечная нейронная сеть, одна из самых первых развивающихся областей, имеет множество нервных связей со всеми системами чувств, двигательными нейронами и большинством структур центральной нервной системы. Подавляющее большинство сенсорных импульсов фильтруется ретикулярной формацией, которая передает важную информацию только более высоким структурам..
Мозжечок, окружающий туловище, тесно взаимодействует с ретикулярной структурой в регулировании позы и напряжения мышц. Правильная осанка может поддерживаться за счет баланса, который существует между постоянно поступающей центростремительной информацией от периферических рецепторов к мозжечку и ответом, передаваемым через центры двигательной системы на двигательные клетки продолговатого и спинного мозга и связанных с ними мышц. Мозжечок координирует обработку и выравнивание вестибулярных и проприоцептивных ощущений, информируя о положении тела в пространстве..
Следующий этап сенсорной обработки происходит в таламусе (часто называемом «воротами сознания»), который получает и передает сенсорную информацию в различные области коры головного мозга. Основные области проекционной коры, расположенные в разных долях мозга, воспринимают впечатления от определенных органов чувств. К ним примыкают вторичные проекционные и ассоциативные области, где происходит анализ ударения и совокупности смысловых стимулов. В конечном итоге интеграция и осознанная интерпретация информации о различных модальностях осуществляется на уровне третичной коры..
С точки зрения теории сенсорной интеграции, для правильного выполнения двигательной активности необходимо, чтобы обработка в нижних структурах нервной системы происходила плавно и без нарушений, потому что это повлияет на работу высших центров внутреннего влечения.
Результаты исследований показывают, что нервные связи между центрами центральной нервной системы, отвечающими за индивидуальные чувства, существуют с рождения, но опыт играет важную роль в их окончательном формировании (Vasta, Haith, & Miller, 1995)..
При нормальном развитии ребенка процессы сенсорной интеграции совершенствуются последовательно - сложное поведение вырастает из более базовых, ранее освоенных. Тонические рефлексы, присутствующие в двигательной активности новорожденного и контролируемые позвоночником и стволом мозга, являются основой для дальнейшего двигательного развития. При этом постепенно появляются корректирующие реакции, связанные с правильным положением головы и конечностей по отношению к телу. Исчезновение тонических рефлексов примерно на 5-м месяце жизни позволяет правильно развить эквивалентные реакции. Процесс сенсорной интеграции происходит в коре головного мозга, подкорковых ядрах и мозжечке. У людей есть «внутреннее стремление» развивать сенсорную интеграцию, участвуя в деятельности, которая включает в себя движения тела и задействует различные органы чувств. У детей с расстройствами в этой области отсутствует мотивация самостоятельно решать новые «двигательные задачи» (Karga, 2006)..
Процесс сенсорной интеграции происходит полностью вне нашего сознания. Наблюдается только конечный «продукт» этой деятельности - реакция, интерпретация, реакция.
Адаптивный ответ - это эффективный ответ, соответствующий требованиям окружающей среды. Это может быть рефлекторная реакция, реакция в форме правильного движения или мысленная реакция. Эти реакции являются многоуровневыми - от очень простых до сложных и зависят от процессов восприятия сенсорной интеграции у людей (Maas, 1998)..
За рулем автомобиля водитель испытывает чувства зрения, слуха и вестибулярного аппарата. Он их интегрирует, обрабатывает, принимает решения, а затем эффективно переключает передачи, тормозит, ускоряет, поворачивает, обгоняет..
Между тем, люди с нарушениями сенсорной обработки неправильно интерпретируют поступающие на них стимулы и, следовательно, неправильно реагируют. По словам Джин Эйрес, диспраксия - это не расстройство определенных мозговых центров, а скорее расстройство интеграции между несколькими центрами центральной нервной системы, особенно теми, которые производят сенсорную и проприоцептивную информацию, необходимую для двигательного планирования. Поскольку все процессы, связанные с организацией поведения, или только некоторые из них могут быть нарушены, у людей, страдающих от этого, наблюдаются различные уровни тяжести дисфункции..
Чувствовать себя
Невозможно говорить о развитии праксии без правильно функционирующего прикосновения. Это самое первичное чувство значительно влияет на двигательные реакции человека, стимулируя множество различных уровней мозга. «Чувство самого себя», или проприоцепция, тесно связано с прикосновением - у них есть общие нервные пути с вестибулярными ощущениями. Проприорецепторы, расположенные в мышцах, суставах и связках, предоставляют информацию о положении отдельных частей тела. Благодаря им можно определить положение и, возможно, исправить его без необходимости визуально оценивать положение руки или ноги. Проприорецепторы - один из самых быстро проводящих нервов в нашем теле. Импульсы от них проходят через ретикулярную формацию и мозжечок, которые помогают координировать и регулировать движения, попадают в таламус и затем достигают наивысшего уровня коры головного мозга, где регистрируется осознание движения. Кинестетическое обучение, такое как вождение автомобиля, тесно связано с р.... 598626975465727684
forum.nedug.ru
809662839253064133
forum.mirimanova.ru
778348748093663025
598626975465764307
732890539355590724
users.nowecom.ru
musikanti.ru
hondacivic.ru
773000723536492844
frsvo.ru
732890539355660246
809662839253063887
rybolovnn.ru
nikolaevka-school.ru
598626975465728019
Каждый человек по-своему организует информацию, поступающую от отдельных органов чувств - одни справляются с ней лучше, другие - нет. Иногда из-за перегрузки нервной системы случается, что все вылетает из рук, спотыкаемся на прямой дороге, неизвестно, в какую сторону повернуть, чтобы как можно быстрее добраться до места назначения. У нас «плохой день». Однако у некоторых людей наблюдаются явные отклонения в обработке сенсорных впечатлений, проявляющиеся неадекватными двигательными реакциями. Люди с диспраксией всегда так поступают. Диспраксия, называемая хронической неуклюжестью, представляет собой неврологическое расстройство, которое вызывает трудности в планировании и выполнении правильной последовательности движений (невыученных и невыученных). Практик не реагирует адекватно на требования окружающей среды, потому что его нервная система не может справиться с обработкой поступающих к нему стимулов или информации в фильтре.
Впечатления отдельных органов чувств редко реализуются изолированно (в то же время мы слышим булькающий суп, видим его, чувствуем его запах и тепло). Они становятся неотъемлемыми компонентами общего восприятия, которое носит сложный и мультисенсорный характер (Bogdanowicz, 1997). Этот процесс обычно происходит без сознания и требует сотрудничества многих структур мозга. Как это случилось?
Все сенсорные впечатления от тела попадают в ствол мозга, где расположена ретикулярная формация. Эта крошечная нейронная сеть, одна из самых первых развивающихся областей, имеет множество нервных связей со всеми системами чувств, двигательными нейронами и большинством структур центральной нервной системы. Подавляющее большинство сенсорных импульсов фильтруется ретикулярной формацией, которая передает важную информацию только более высоким структурам..
Мозжечок, окружающий туловище, тесно взаимодействует с ретикулярной структурой в регулировании позы и напряжения мышц. Правильная осанка может поддерживаться за счет баланса, который существует между постоянно поступающей центростремительной информацией от периферических рецепторов к мозжечку и ответом, передаваемым через центры двигательной системы на двигательные клетки продолговатого и спинного мозга и связанных с ними мышц. Мозжечок координирует обработку и выравнивание вестибулярных и проприоцептивных ощущений, информируя о положении тела в пространстве..
Следующий этап сенсорной обработки происходит в таламусе (часто называемом «воротами сознания»), который получает и передает сенсорную информацию в различные области коры головного мозга. Основные области проекционной коры, расположенные в разных долях мозга, воспринимают впечатления от определенных органов чувств. К ним примыкают вторичные проекционные и ассоциативные области, где происходит анализ ударения и совокупности смысловых стимулов. В конечном итоге интеграция и осознанная интерпретация информации о различных модальностях осуществляется на уровне третичной коры..
С точки зрения теории сенсорной интеграции, для правильного выполнения двигательной активности необходимо, чтобы обработка в нижних структурах нервной системы происходила плавно и без нарушений, потому что это повлияет на работу высших центров внутреннего влечения.
Результаты исследований показывают, что нервные связи между центрами центральной нервной системы, отвечающими за индивидуальные чувства, существуют с рождения, но опыт играет важную роль в их окончательном формировании (Vasta, Haith, & Miller, 1995)..
При нормальном развитии ребенка процессы сенсорной интеграции совершенствуются последовательно - сложное поведение вырастает из более базовых, ранее освоенных. Тонические рефлексы, присутствующие в двигательной активности новорожденного и контролируемые позвоночником и стволом мозга, являются основой для дальнейшего двигательного развития. При этом постепенно появляются корректирующие реакции, связанные с правильным положением головы и конечностей по отношению к телу. Исчезновение тонических рефлексов примерно на 5-м месяце жизни позволяет правильно развить эквивалентные реакции. Процесс сенсорной интеграции происходит в коре головного мозга, подкорковых ядрах и мозжечке. У людей есть «внутреннее стремление» развивать сенсорную интеграцию, участвуя в деятельности, которая включает в себя движения тела и задействует различные органы чувств. У детей с расстройствами в этой области отсутствует мотивация самостоятельно решать новые «двигательные задачи» (Karga, 2006)..
Процесс сенсорной интеграции происходит полностью вне нашего сознания. Наблюдается только конечный «продукт» этой деятельности - реакция, интерпретация, реакция.
Адаптивный ответ - это эффективный ответ, соответствующий требованиям окружающей среды. Это может быть рефлекторная реакция, реакция в форме правильного движения или мысленная реакция. Эти реакции являются многоуровневыми - от очень простых до сложных и зависят от процессов восприятия сенсорной интеграции у людей (Maas, 1998)..
За рулем автомобиля водитель испытывает чувства зрения, слуха и вестибулярного аппарата. Он их интегрирует, обрабатывает, принимает решения, а затем эффективно переключает передачи, тормозит, ускоряет, поворачивает, обгоняет..
Между тем, люди с нарушениями сенсорной обработки неправильно интерпретируют поступающие на них стимулы и, следовательно, неправильно реагируют. По словам Джин Эйрес, диспраксия - это не расстройство определенных мозговых центров, а скорее расстройство интеграции между несколькими центрами центральной нервной системы, особенно теми, которые производят сенсорную и проприоцептивную информацию, необходимую для двигательного планирования. Поскольку все процессы, связанные с организацией поведения, или только некоторые из них могут быть нарушены, у людей, страдающих от этого, наблюдаются различные уровни тяжести дисфункции..
Чувствовать себя
Невозможно говорить о развитии праксии без правильно функционирующего прикосновения. Это самое первичное чувство значительно влияет на двигательные реакции человека, стимулируя множество различных уровней мозга. «Чувство самого себя», или проприоцепция, тесно связано с прикосновением - у них есть общие нервные пути с вестибулярными ощущениями. Проприорецепторы, расположенные в мышцах, суставах и связках, предоставляют информацию о положении отдельных частей тела. Благодаря им можно определить положение и, возможно, исправить его без необходимости визуально оценивать положение руки или ноги. Проприорецепторы - один из самых быстро проводящих нервов в нашем теле. Импульсы от них проходят через ретикулярную формацию и мозжечок, которые помогают координировать и регулировать движения, попадают в таламус и затем достигают наивысшего уровня коры головного мозга, где регистрируется осознание движения. Кинестетическое обучение, такое как вождение автомобиля, тесно связано с р.... 598626975465727684
forum.nedug.ru
809662839253064133
forum.mirimanova.ru
778348748093663025
598626975465764307
732890539355590724
users.nowecom.ru
musikanti.ru
hondacivic.ru
773000723536492844
frsvo.ru
732890539355660246
809662839253063887
rybolovnn.ru
nikolaevka-school.ru
598626975465728019
Комментарии
Отправить комментарий