Одиночество - это потребность в развитии, с которой сталкивается молодой человек, который строит представление о себе и своей жизни. Почему молодежь убегает от одиночества в шумные толпы – - удивляется АННА ОЛЕШКОВИЧ. Наблюдая за молодежью в переполненных пабах, на концертах и играх, всегда существующей в группах, можно усомниться в том, является ли одиночество отличительной чертой подросткового возраста. Желают ли молодые люди, которые проводят время в группах, уединения? А может, опасаясь одиночества, убегают от него в шумную деятельность?
Проблему одиночества в подростковом возрасте можно рассматривать с двух точек зрения. Первый - это развитие человека вместе с условиями, которые ему лучше всего служат, а второй - это влияние культуры на человеческое функционирование. Согласно концепции Эрика Эриксона, человеческое развитие в течение жизни проходит через восемь кризисов развития, из которых пятый, кризис идентичности, приобретает особое значение. Этот кризис связан с переходом во взрослую фазу. Таким образом, это требует решения проблем и поиска ответов на такие вопросы, которые позволят человеку взять на себя роль и обязанности взрослого, а также по-зрелому использовать данные ему привилегии. Глядя на проблему одиночества с этой точки зрения, стоит указать на два разных значения..
В первом случае мы говорим о необходимости быть полностью наедине с собой, другими словами о необходимости побыть одному (потребность в уединении). Психологи в области психического развития сходятся во мнении, что эта потребность - и в то же время навыки - так же важны в подростковом возрасте, как потребность в привязанности и принадлежности. Это необходимость развития, с которой сталкивается молодой человек, который строит представление о себе и своей жизни. Это подразумевает добровольный временный отказ от контактов с другими людьми. В отличие от чувства одиночества, оно не связано с явными отрицательными эмоциями, но также, как показывают исследования, не вызывает явных положительных переживаний. В одном из экспериментов, проведенных в США с использованием пейджеров, молодые люди заявили, что, проводя время в одиночестве, они явно чувствовали повышение уровня концентрации и уменьшение смущения, но при этом испытали снижение настроения и общую радость..
Время, проведенное с собой, можно посвятить углубленному самоанализу, что важно в контексте изменений в развитии, происходящих в этот период. Пребывание в одиночестве поддерживает и облегчает жизнедеятельность в таких областях, как обучение, мышление, внедрение инноваций, художественное творчество, углубление религиозной веры или отдых (например, во время сна). Эти зависимости я подтвердил и в своем исследовании, описанном в книге «Кризисная молодежь - сущность и курс». Они показывают, что один из способов справиться с кризисом подросткового возраста - это глубокая саморефлексия. Этот метод чаще всего использовался и считался эффективным в решении проблем идентичности молодыми людьми, которые функционировали в так называемых религиозная модель (построение идентичности на основе религиозных ценностей) и художественная модель (молодые люди с очень специфической жизненной страстью и творческими интересами).
С другой стороны, одиночество или одиночество - это нечто иное. Он связан со многими неприемлемыми отрицательными эмоциями, которые связаны с переживанием отчаянной пустоты и чувства утраты, а также с тоской по близости и сердечности других. Чувство одиночества возникает как реакция на определенные жизненные события: смерть близкого человека, разлуку, связанную, например, с разводом родителей или длительным отъездом из дома, расставание с друзьями из-за смены школы или места жительства, неприятие группой сверстников или сочувствие и т. Д..
В подростковом возрасте у молодых людей усиливается чувство одиночества в их отношениях с матерью и отцом. Постепенное разлучение с родителями - необходимое условие дальнейшей независимости. Однако во многих семьях это эмоциональное разделение происходит настолько быстро, что вызывает у подростков явные чувства потери, одиночества и страха, которые дополнительно усугубляются возникновением других - психологических и биологических - изменений..
В наши дни это явление нарастает из-за ослабления связи между родителями и детьми, что имеет негативные последствия в виде очень заметного ослабления влияния матери и отца на жизнь детей. Углубляющийся процесс разлуки с родителями в какой-то мере компенсируется контактами с группой сверстников, что является естественным этапом психического развития молодых людей. Хавехерст утверждает, что одной из задач развития этого периода, помимо достижения эмоциональной независимости от матери и отца, является установление новых и более зрелых отношений со сверстниками обоих полов..
Настоящая драма для подростка - это когда вдали от родителей ему не с кем общаться. Поэтому в подростковом возрасте человек испытывает социальное одиночество, что означает отсутствие тесных связей с другими людьми, застревание в деструктивных отношениях или неприятие со стороны сверстников. Ярким примером могут служить жертвы школьной мафии. Эти люди пугливы и неуверенны, осторожны, замкнуты и чувствительны. Охарактеризуйте в контактах со сверстниками... forum.esmasoft.com
nismo-club.ru
iskateli.info
809662839253032120
forum.theabyss.ru
cdo-penza.ru
astrozet.net
opaliha-o2.org
etracab.ru
playtform.net
centercep.ru
809662839253032086
she.ngs.ru
ivteme.ru
598626975465687074
kadrovik.by
Проблему одиночества в подростковом возрасте можно рассматривать с двух точек зрения. Первый - это развитие человека вместе с условиями, которые ему лучше всего служат, а второй - это влияние культуры на человеческое функционирование. Согласно концепции Эрика Эриксона, человеческое развитие в течение жизни проходит через восемь кризисов развития, из которых пятый, кризис идентичности, приобретает особое значение. Этот кризис связан с переходом во взрослую фазу. Таким образом, это требует решения проблем и поиска ответов на такие вопросы, которые позволят человеку взять на себя роль и обязанности взрослого, а также по-зрелому использовать данные ему привилегии. Глядя на проблему одиночества с этой точки зрения, стоит указать на два разных значения..
В первом случае мы говорим о необходимости быть полностью наедине с собой, другими словами о необходимости побыть одному (потребность в уединении). Психологи в области психического развития сходятся во мнении, что эта потребность - и в то же время навыки - так же важны в подростковом возрасте, как потребность в привязанности и принадлежности. Это необходимость развития, с которой сталкивается молодой человек, который строит представление о себе и своей жизни. Это подразумевает добровольный временный отказ от контактов с другими людьми. В отличие от чувства одиночества, оно не связано с явными отрицательными эмоциями, но также, как показывают исследования, не вызывает явных положительных переживаний. В одном из экспериментов, проведенных в США с использованием пейджеров, молодые люди заявили, что, проводя время в одиночестве, они явно чувствовали повышение уровня концентрации и уменьшение смущения, но при этом испытали снижение настроения и общую радость..
Время, проведенное с собой, можно посвятить углубленному самоанализу, что важно в контексте изменений в развитии, происходящих в этот период. Пребывание в одиночестве поддерживает и облегчает жизнедеятельность в таких областях, как обучение, мышление, внедрение инноваций, художественное творчество, углубление религиозной веры или отдых (например, во время сна). Эти зависимости я подтвердил и в своем исследовании, описанном в книге «Кризисная молодежь - сущность и курс». Они показывают, что один из способов справиться с кризисом подросткового возраста - это глубокая саморефлексия. Этот метод чаще всего использовался и считался эффективным в решении проблем идентичности молодыми людьми, которые функционировали в так называемых религиозная модель (построение идентичности на основе религиозных ценностей) и художественная модель (молодые люди с очень специфической жизненной страстью и творческими интересами).
С другой стороны, одиночество или одиночество - это нечто иное. Он связан со многими неприемлемыми отрицательными эмоциями, которые связаны с переживанием отчаянной пустоты и чувства утраты, а также с тоской по близости и сердечности других. Чувство одиночества возникает как реакция на определенные жизненные события: смерть близкого человека, разлуку, связанную, например, с разводом родителей или длительным отъездом из дома, расставание с друзьями из-за смены школы или места жительства, неприятие группой сверстников или сочувствие и т. Д..
В подростковом возрасте у молодых людей усиливается чувство одиночества в их отношениях с матерью и отцом. Постепенное разлучение с родителями - необходимое условие дальнейшей независимости. Однако во многих семьях это эмоциональное разделение происходит настолько быстро, что вызывает у подростков явные чувства потери, одиночества и страха, которые дополнительно усугубляются возникновением других - психологических и биологических - изменений..
В наши дни это явление нарастает из-за ослабления связи между родителями и детьми, что имеет негативные последствия в виде очень заметного ослабления влияния матери и отца на жизнь детей. Углубляющийся процесс разлуки с родителями в какой-то мере компенсируется контактами с группой сверстников, что является естественным этапом психического развития молодых людей. Хавехерст утверждает, что одной из задач развития этого периода, помимо достижения эмоциональной независимости от матери и отца, является установление новых и более зрелых отношений со сверстниками обоих полов..
Настоящая драма для подростка - это когда вдали от родителей ему не с кем общаться. Поэтому в подростковом возрасте человек испытывает социальное одиночество, что означает отсутствие тесных связей с другими людьми, застревание в деструктивных отношениях или неприятие со стороны сверстников. Ярким примером могут служить жертвы школьной мафии. Эти люди пугливы и неуверенны, осторожны, замкнуты и чувствительны. Охарактеризуйте в контактах со сверстниками... forum.esmasoft.com
nismo-club.ru
iskateli.info
809662839253032120
forum.theabyss.ru
cdo-penza.ru
astrozet.net
opaliha-o2.org
etracab.ru
playtform.net
centercep.ru
809662839253032086
she.ngs.ru
ivteme.ru
598626975465687074
kadrovik.by
Комментарии
Отправить комментарий